CoaliÅ£ia pentru Universităţi Curate (CUC) anunţă demararea fazei extinse de evaluare a integrităţii mediului academic romanesc. Aceasta presupune evaluarea, in perioada octombrie 2008 – ianuarie 2009, a 42 de universităţi de stat din intreaga Å£ară. Acest proces include si evaluarea unei facultăţi din cadrul fiecărei universităţi. SelecÅ£ionarea facultăţilor a fost făcută de către CoaliÅ£ie după cum poate fi văzut in procesul verbal din 03.10.2008. Lista universităţilor ÅŸi facultăţilor, a echipelor de evaluatori, precum ÅŸi perioadele in care se va merge in evaluare poate fi accesata aici.
Evaluarea se va realiza in baza unei metodologii testate in faza pilot a proiectului (octombrie 2007 – mai 2008) ÅŸi va cuprinde următoarele capitole de analiză:
1. transparenţă ÅŸi corectitudine administrativă – publicarea documentelor contabile, publicarea declaraÅ£iilor de avere ÅŸi de interese precum ÅŸi a celor de poliÅ£ie politică, accesul la dosarele de achiziÅ£ii publice;
2. corectitudine academică – plagiat, performanţă in cercetare, desfăşurarea procesului academic;
3. calitatea guvernanÅ£ei – nepotism, implicarea studenÅ£ilor in luarea deciziilor, acordarea sporurilor financiare, ocuparea posturilor didactice;
4. management financiar – cheltuielile discreÅ£ionare, achiziÅ£ii publice.
Evaluarea integrităţii academice va fi realizată prin intermediul echipelor de evaluatori externi, formate din experÅ£i ÅŸi studenÅ£i. Acestia vor vizita fiecare universitate, unde vor avea intalniri cu sindicatele, studenÅ£ii, conducerea universitaÅ£ii si alte părÅ£i interesate. Totodată, ei vor analiza, in baza Legii 544/2001, o listă cu documentele de interes public solicitate universităţilor precum ÅŸi informaÅ£ii provenind din alte surse – Curtea de Conturi, Departamentul de Luptă Antifraudă, AgenÅ£ia Romană de Asigurare a Calităţii in Invăţămantul Superior, Ministerul EducaÅ£iei, Cercetării ÅŸi Tineretului.
La finele acestui program, in mai 2009, Coaliţia va publica Topul Integrităţii Universităţilor din Romania. De asemenea, se va prezenta o lista de bune şi rele practici in sistemul invăţămantului superior din Romania.
