Evaluarea școlilor doctorale rămâne în aer. Vor fi permise abuzuri privind diplomele emise de universități. Vezi ce alte modificări aduce OUG 96/2016 în domeniul educației

Evaluarea școlilor doctorale rămâne în aer. Vor fi permise abuzuri privind diplomele emise de universități. Vezi ce alte modificări aduce OUG 96/2016 în domeniul educației

Cele două camere ale Parlamentului României au adoptat și au trimis spre promulgare de către Președintele României o lege ce aprobă OUG 96/2016 și aduce modificări majore legislației din domeniul educației. În contextul acestei adoptări și al discuției din spațiul public din jurul prevederilor (la care ne vom referi în continuare ca fiind ”legea analizată”), […]

Read More

Fondurile europene în învățământul superior: dezvoltarea resurselor umane și a activităților de cercetare (IV)

Fondurile europene în învățământul superior: dezvoltarea resurselor umane și a activităților de cercetare (IV)

Acest capitol al Raportului anual al SAR – 2017, ce va fi dat publicității marți, 7 martie, analizează modul în care au fost alocate fondurile europene în perioada 2007-2013 către universitățile de stat. De interes aici este ce impact a avut distribuția acestor fonduri, în paralel cu alocările de la bugetul de stat. Evaluăm rolul implementării […]

Read More

Fondurile europene în învățământul superior: dezvoltarea resurselor umane și a activităților de cercetare (III)

Fondurile europene în învățământul superior: dezvoltarea resurselor umane și a activităților de cercetare (III)

Acest capitol al Raportului anual al SAR – 2017, ce va fi dat publicității marți, 7 martie, analizează modul în care au fost alocate fondurile europene în perioada 2007-2013 către universitățile de stat. De interes aici este ce impact a avut distribuția acestor fonduri, în paralel cu alocările de la bugetul de stat. Evaluăm rolul implementării […]

Read More

Fondurile europene în învățământul superior: dezvoltarea resurselor umane și a activităților de cercetare (II)

Fondurile europene în învățământul superior: dezvoltarea resurselor umane și a activităților de cercetare (II)

Acest capitol analizează modul în care au fost alocate fondurile europene în perioada 2007-2013 către universitățile de stat. De interes aici este ce impact a avut distribuția acestor fonduri, în paralel cu alocările de la bugetul de stat. Evaluăm rolul implementării proiectelor structurale în sistemul de învățământ superior românesc, în special în raport cu obiectivele […]

Read More

Fondurile europene în învățământul superior: dezvoltarea resurselor umane și a activităților de cercetare (I)

Fondurile europene în învățământul superior: dezvoltarea resurselor umane și a activităților de cercetare (I)

Acest capitol al Raportului anual al SAR – 2017 analizează modul în care au fost alocate fondurile europene în perioada 2007-2013 către universitățile de stat. De interes aici este ce impact a avut distribuția acestor fonduri, în paralel cu alocările de la bugetul de stat. Evaluăm rolul implementării proiectelor structurale în sistemul de învățământ superior românesc, […]

Read More

Evoluția unei generații: o (altă) discuție despre Bac

Evoluția unei generații: o (altă) discuție despre Bac

Tocmai ce s-a încheiat o nouă sesiune a examenului de Bacalaureat, ocazie care generează noi dezbateri despre cât de calitativ și eficient este sistemul nostru de educație.  66,7% este rata de promovare anunțată de Ministerul Educației înainte de depunerea contestațiilor. Ne spune ceva acest procent? Nu, dacă nu ne uităm în profunzime…  Rata reală de […]

Read More

Modul in care MEC trateaza educatia reflecta nivelul de (i)responsabilitate fata de viitorul tarii

In 2011, an ce marcheaza 22 de ani de democratie in Romania si totodata celebreaza voluntariatul, activismul, implicarea civica si actiunile pentru binele societatii, ne lovim inca de mentalitati neschimbate, de practici invechite, lipsa de transparenta si corectitudine, si de o mare bariera de comunicare – manifestata in primul rand printr-o discrepanta uriasa intre cuvant […]

Read More