La începutul acestei săptămâni senatorii au adoptat proiectul de Ordonanță de Urgență Nr. 4/2016 care reglementează măsurile antiplagiat, Senatul fiind camera decizională în acest caz, deoarece se modifică o lege organică, Legea educației naționale, nr. 1/2011. În forma actuală, după modificările făcute de Comisia de Învățământ a Senatului, ordonanța produce efecte grave asupra controlului calității și eticii tezelor de doctorat și școlilor doctorale.

În momentul de față ordonanța se află pe biroul Președintelui Klaus Iohannis spre promulgare, acesta fiind cel care printr-o semnătură poate decide soarta plagiatorilor și a măsurilor care asigură integritatea în învățământul superior. Președintele poate trimite legea spre reexaminare în Parlament, dând astfel un semnal de alarmă parlamentarilor celor două camere care au votat fără obiecții excluderea pedepselor pentru cei care plagiază.

Potrivit Ligiei Deca, consilier prezidențial pe probleme de educație, Legea privind adoptarea OUG 4/2016 este în curs de analizare, iar decizia finală a Președintelui pe acest subiect va fi anunțată până la data de 31 mai. Contactă de România Curată, aceasta a declarat: „Educația și cercetarea sunt priorități asumate ale Președintelui României, care în prezent analizează Legea privind adoptarea cu modificări a OUG 4/2016, primită înspre promulgare în data de 12 mai 2016. Acest proces ia în considerare nevoia unui cadru legal coerent, care să stimuleze credibilitatea și performanța scolilor doctorale, incluzând măsuri ferme de prevenire și penalizare a abaterilor de la normele de integritate. Decizia finală va fi anunțată conform calendarului prevăzut în normele legale, până la data de 31 mai.”

În septembrie 2015, în plin scandal cu privire la plagiatul lui Gabriel Oprea, președintele Klaus Iohannis declara: “dacă dorim să revenim la principiile de integritate și la meritocratie, e clar că trebuie să respingem ferm orice formă de plagiat. Această chestiune trebuie sancționată evident de comunitatea academică care are căderea și instrumentele să verifice aceste chestiuni, dar și de societate când vine vorba de politicieni” (sursa).

Va rămâne Klaus Iohannis consecvent cu declarațiile sale, acum când puterea de decizie pe tema măsurilor antiplagiat se află în mâinile lui? Va reuși Președintele să răspundă solicitărilor mediului academic și societății civile care doresc instituirea unor măsuri care să asigure integritatea în învățământul superior sau va deveni complice cu Ecaterina Andronescu și ceilalți parlamentari care și-au dat votul pentru proliferarea titlurilor de Doctor prin fraudă și impostură?

Dincolo de proiectele desfășurate sub umbrela Administrației Prezidențiale, precum proiectul România Educată, având în vedere prerogativele restrânse ale Președintelui, aceasta este una dintre puținele ocazii când Președintele poate interveni direct pentru luarea de măsuri în vederea însănătoșirii sistemului educațional.

Nu în ultimul rând, decizia președintelui pe acest subiect va reprezenta o luare de poziție care va influența direcția pe care țara noastră o adoptă în promovarea integrității universitare. Ne asumăm sau nu, toți, începând cu Președintele țării, curajul de a lupta cu frauda și imposture din mediul academic?

Chiar dacă unii vor spune că retrimiterea legii în Parlament nu oferă garanția că amendamentele dăunătoare vor fi retrase, Președintele României are obligația morală de a face tot ceea ce ține de prerogativele lui constituționale pentru asigurarea unui cadru legal care  să prevină și sancționeze abaterile de la normele de integritate.