Articol realizat de Dumitrașcu Alexandra, voluntar al echipei locale din Bacău.
Când am intrat în clasa a IX-a, în primul an de liceu, am observat că, comunitatea din care fac parte are destule probleme, pe toate planurile (educație, transport, colectarea deșeurilor etc). Totuși, am remarcat cum, în ciuda faptului că majoritatea persoanelor identifică problemele, aproape nimeni nu dorește să acționeze pentru a rezolva sau cel puțin diminua problemele. Mulți așteaptă ca alții să soluționeze tot, chiar dacă ei înșiși pot lua inițiativă. Astfel, pot spune că acest tip de comportament m-a enervat. Nu puteam să înțeleg cum persoanele din jurul meu acceptau să stea cu problemele nerezolvate în loc să încerce să le rezolve. Așadar, când am observat acest lucru, am decis că eu mă voi implica în comunitate.
Fiind elev, m-am implicat în domeniul educației, acesta fiind aria ce mă afectează direct. Astfel, în decembrie 2021 am candidat pentru postul de președinte în Consiliul Școlar al Elevilor din liceul meu și sunt mândră să spun că am câștigat alegerile, obținând aproximativ 700 de voturi din 800. De-a lungul mandatului meu, am soluționat problemele elevilor, majoritatea legându-se de trecerea notelor în catalog pe nedrept. Astfel, am observat şi faptul că mulți elevi şi profesori nu cunosc Statutul Elevilor. Din acest motiv, mulți elevi nu ştiau când le sunt încălcate drepturile şi nu ştiau ce trebuie să facă atunci când sunt pedepsiți nejustificativ și neregulamentar. Aşadar, misiunea mea a fost, în principal educarea elevilor asupra propriilor drepturi şi soluționarea problemelor cu care se confruntă aceştia.
Pot spune sincer că mi-a plăcut enorm de mult implicarea mea în Consiliul Şcolar, căci am simțit că am făcut mici schimbări ce ajutau viața de zi cu zi a elevilor. Ținând cont de acest lucru, în decembrie 2022, când a apărut un post vacant de vicepreşedinte din cadrul Consiliului Județean al elevilor, am decis să candidez şi pentru acest post. Astfel, de aproape 1 an dețin această funcție. Simt că aici mi-am valorificat potențialul la maxim şi am făcut un impact destul de mare. Similar Consiliului Şcolar al Elevilor, şi aici ajut la soluționarea diverselor probleme din liceele din județul Bacău. Totuşi, fiind o funcție mai înaltă, problemele sunt mai mari. De exemplu, acum aproximativ 6 luni, un elev a fost agresat fizic de alți elevi, videoclipul doveditor fiind postat pe rețelele de socializare. Problema în acest caz, cu excepția agresiunii fizice, a fost că videoclipul respectiv circulase pe internet de o săptămână iar autoritățile superioare nu au fost anunțate, agresorii rămânând nepedepsiți. Când am văzut acest lucru, am simțit că este datoria mea, în calitate de elev reprezentant, de a sesiza acest caz Inspectoratului Şcolar Județean. Astfel, împreună cu ai mei colegi, am făcut situația cunoscută. Aşadar, inclusiv poliția a ajuns să se implice în acest caz. Situațiile de acest tip îmi dau motivația de a mă implica: realizarea faptului că ai reușit să aduci dreptate unui caz, atunci când nimeni nu e dispus să facă asta.
La începutul anului 2023, fostul președinte a Consiliului Județean al Elevilor, mi-a propus să fac parte din proiectul Cetățeni Activi iar eu am acceptat instant. Astfel, pot spune că ideea de a face anumite probleme cunoscute mi-a surâs instant.
Implicându-mă în proiect, am realizat că primul pas spre rezolvarea unei probleme este conștientizarea acesteia iar în cadrul acestui proiect, am realizat acest lucru. Prin scrierea articolelor și colaborarea cu autoritățile locale, am reușit să fac unele situații neplăcute auzite. Astfel, pot spune cu încredere că acestea sunt în curs de soluționare. Totodată, pentru mine, optimismul rezolvării acestor probleme reprezintă o formă de motivație. Faptul că știu că am contribuit activ în rezolvarea unei probleme mă face să doresc să mă implic în comunitate din ce în ce mai mult.
În definitiv, cu toții realizăm nevoia de schimbare dar pentru ca aceasta să se declanșeze este necesară implicarea a multor indivizi din societate. Consider că găsirea motivației pentru stimularea schimbărilor este o responsabilitate morală.
Proiectul este derulat de Societatea Academică din România, în parteneriat cu Asociația Act For Tomorrow și Vellenes Fellesorganisasjon și beneficiază de o finanțare în valoare de 249.989 euro, prin programul Active Citizens Fund România – finanțat de Islanda, Liechtenstein și Norvegia prin Granturile SEE 2014-2021. Conținutul acestui website nu reprezintă în mod necesar poziția oficială a Granturilor SEE și Norvegiene 2014-2021; pentru mai multe informații accesați www.eeagrants.org. Informații despre Active Citizens Fund România sunt disponibile la www.activecitizensfund.ro.