Articol realizat de Oana Mircică, voluntar în cadrul GIL Constanța. 

Natanael Iriciuc, fondator al Asociației Elevilor din Timiș, are 19 ani și s-a născut în Lugoj, jud. Timiș. Locuiește în București de la începerea studiilor în cadrul Facultății de Drept a Universității “Nicolae Titulescu”. 

Printre proiectele la care a luat parte se numără și redacția “Monitorul Educației” în cadrul căreia Natanael a lucrat alături de echipa de watchdogs în domeniul educației.

 

Î: De ce ți-ai dorit să fii watchdog în domeniul educației?

 

R: Prima mea experiență în voluntariat a fost într-un proiect din zona educației, Școli curate. Acolo am descoperit cât de importantă este implicarea civică în zona educației, de aceea am decis să continui acest lucru până în acest moment. 

 

Î: De ce ai ales redacția Monitorul Educației?

R: Am intrat în această echipă puțin mai târziu, iar acest lucru mi-a oferit șansa să pot urmări activitatea acestui proiect. Mi-a plăcut foarte mult scopul acestui proiect, faptul că a implicat tinerii în procesul de implementare și am decis să mă implic deoarece lucrurile pe care acest proiect le-a făcut sunt foarte importante pentru democrația românească și cred că aceste proiecte ar trebui să continue și să fie implicați cât mai mulți tineri. 4. Care a fost cea mai mare provocare găsită?

 

Î: Care a fost cea mai mare provocare găsită?

Cea mai mare provocare a fost să pot afla anumite informații despre niște persoane cu funcții publice. aș spune că a fost cea mai mare provocare, cât și cel mai dureros lucru pe care l-am întâlnit. Faptul că sunt oameni care lucrează în instituții publice cărora nu le poți afla istoricul profesional este o adevărată problemă pentru România. Nu putem accepta ca oamenii cu un rol atât de mare în domeniul educației să fie niște oameni fără experiență, niște oameni care în loc să contribuie la dezvoltarea sistemului de învățământ, să fie o piedică în acest sens. 

 

Î: Dupa incheierea proiectului, îți propui să te implici civic în domeniul Educației?

R: Cu siguranță!

 

Î: Cum ți s-a părut experiența Monitorul Educației?

R: Cred că a fost o experiență care a reușit să îmi deschidă noi orizonturi, o experiență ce m-a făcut să îmi doresc ca acest tip de proiect să continue în România la un nivel mult mai mare. 

 

Î: Care consideri că a fost cea mai valoroasă lecție învățată în urma acestei experiențe?

R: Cea mai valoroasă lecție învățată a reprezentat rolul pe care tinerii îl pot avea în responsabilizarea cetățenilor în supravegherea oamenilor politici cu un rol în educație.