Articol realizat de Oana Mircică, voluntar în cadrul GIL Constanța.
Implicarea mea în domeniul educației a început la finalul clasei a zecea, când am luat pentru prima dată contact cu Asociația Elevilor din Constanța. Văzând modul în care deciziile sunt luate atât la nivel local, cât și la nivelul Parlamentului, mi-am dorit să observ în detaliu procesele decizionale în domeniul educației, așa că ideea de a fi un “watchdog” în domeniul educației a părut decizia perfectă.
Am ales să mă înscriu în redacția “Monitorul Educației” pentru că mi-am dorit să îmi continui implicarea dincolo de atribuțiile unui elev reprezentant. Mi-am dorit să văd în detaliu cum se iau deciziile la nivelul Parlamentului, cine ia deciziile în educație și să analizez declarațiile decidenților alături de o echipă ce ar fi putut să mă îndrume în aceste analize. Mai mult, redactarea articolelor mi-a făcut plăcere încă de când am preluat funcția de vicepreședinte al Asociației Elevilor din Constanța, așa că nu aș fi putut rata ocazia de a îmbina două elemente care mă pasionau – implicarea în domeniul educației și scrisul.
Implicarea în “Monitorul Educației” a venit cu provocările sale. Printre ele, nevoia constantă de a învăța și de a mă perfecționa au fost cele pe care le anticipasem și care mi-au adus plăcere de-a lungul perioadei de lucru. Totuși, cea mai mare și neplăcută provocare a fost interacțiunea cu autoritățile publice și comunicarea cu ele. Mi-aș fi dorit ca deschiderea acestora să fie mai mare și nu pot decât să sper că acestea vor da dovadă de o mai mare transparență pe viitor.
Experiența de participant în “Monitorul Educației” mi-a arătat cât de importantă e perseverența, cât de important e să vrei să vezi mai mult decât îți este prezentat, dar, mai ales, cât de important e să împărtășim munca noastră. Cea mai importantă lecție pe care am învățat-o a fost să nu renunț. Să nu renunț când un subiect pare prea greu ca să pot să îl tratez, să nu renunț când pare că informațiile de care am nevoie sunt de negăsit, să nu renunț când o primărie refuză să ofere informațiile de interes public pe care e obligată să le furnizeze. Monitorul Educației m-a învățat că pe cât de greu e să ieși din zona ta de confort, pe atât de mult merită.

Proiectul este derulat de Societatea Academică din România, în parteneriat cu Asociația Act For Tomorrow și Vellenes Fellesorganisasjon și beneficiază de finanțare în valoare de 249.989 euro, prin programul Active Citizens Fund România – finanțat de Islanda, Liechtenstein și Norvegia prin Granturile SEE 2014-2021 . Conținutul acestui website nu în mod necesar poziția oficială a Granturilor SEE și Norvegiene 2014-2021; pentru mai multe informații accesați www.eeagrants.org . Informații despre Active Citizens Fund România sunt disponibile la www.activecitizensfund.ro .
