Bursele tehnologice și importanța învățământului profesional în municipiul Bacău 

Articol realizat de Dumitrașcu Alexandra, voluntar în cadrul echipei din Bacău

Care este situația actuală a forței de muncă în România? În ciuda faptului că în România există o criză a forței de muncă, rata de șomaj crește din ce în ce mai mult. Conform datelor publicate de Agenția Națională pentru Ocuparea Forței de Muncă, în ianuarie 2023 erau înregistrați 242.063 șomeri. Aceste cifre cresc dintr-un simplu motiv: mulți tineri nu reușesc să își găsească un loc de muncă după ce termină liceul deoarece nu sunt calificați și nu au experiență. Mai mult decât atât, în rarele cazuri în care reușesc să se angajeze, acestea ajung să lucreze pe posturi necalificate, plătite prost. Astfel, aceștia intră în șomaj la scurt timp după ce se angajează. 

Cum ajută învățământul profesional la remedierea problemei forței de muncă? Atât învățământul profesional, cât și cel dual oferă posibilitatea elevilor de a deveni calificați într-o varietate de peste 15  domenii după urmarea a 3 ani de liceu. Mai mult de atât, atestatul obținut după finalizarea studiilor este recunoscut în toată Uniunea Europeană. Este important de știut că majoritatea eleviilor ce termină ciclul de învățământ profesional nu aleg să continue studiile și nici nu obțin o calificare în alt domeniu. Astfel, singura lor specializare este cea profesională. Aceasta oferă elevilor care, din diverse motive, nu ar reuși să termine un liceu o șansă la un post de muncă ce este calificat. Mai mult decât atât, în România există o lipsă de oameni specializați în domenii precum: construcții, silvicultură și sudură. În ciuda faptului că piața de muncă are mare nevoie de acești oameni, învățământul profesional încă este o mare stigmă, specializările din învățământul teoretic fiind considerate reginele educației, în timp ce specializările din învățământul profesional sunt privite ca fiind cea mai josnică formă a educației. În condițiile în care acest tip de educație ar contribui semnificativ în crearea unei forțe de muncă necesare, este evidentă nevoia promovării și susținerii acesteia. Bursa tehnologică reprezintă o modalitate de a încuraja elevii să se înscrie în acest tip de învățământ dar și finalizarea acestuia. 

Ce sunt bursele tehnologice și cui i se acordă? Bursele tehnologice reprezintă cel mai nou tip de burse. Acestea sunt acordate, la propunerea dirigintelui, elevilor din învățământul profesional, inclusiv dual. Pentru a putea beneficia de acest tip de bursă, elevii trebuie să nu acumuleze mai mult de 10 absențe nemotivate într-o lună. Totodată, elevii declarați repetenți la finalul unui an școlar, nu vor beneficia de bursă tehnologică pentru anul de studiu pe care îl repetă. 

De ce este nevoie de bursa tehnologică? Mulți elevi din învățământul profesional nu înțeleg cât de vitală este obținerea unei calificări și cât de importantă este educația. Astfel, aceștia ajung să abandoneze școala pentru a lucra pe un post prost plătit, în care nu există posibilitatea de a avansa. Prin susținerea financiară a elevilor, aceștia sunt încurajați să își finalizeze educația, nevoia de a lucra pe parcursul studiilor diminuându-se. Totuși, haideți să vedem ce părere au elevii din învățământul profesional de acest tip de bursă:

“Părerea mea legată de bursa tehnologică este foarte bună, deoarece încurajează mulți elevi să continue studiile și le oferă un ajutor (financiar).”

”În opinia mea, bursa tehnologică este foarte convenabilă deoarece îi ajută foarte mult pe cei ce nu au o situație financiară bună.”

În definitiv, putem spune că bursa tehnologică are 2 scopuri. În primul rând, aceasta stimulează elevii în a participa la învățământul tehnologic, rezultatul fiind obținerea unor oameni calificați în domenii cerute pe piața muncii. Apoi, aceasta ajută la eliminarea stigmei ce există asupra învățământului profesional. Bursa a atras atenție asupra acestei forme de învățământ și putem spune că a reușit să arate nevoia reala a acestui tip de școlarizare. Până acum, aproape nimeni nu conștientiza avantajele învățământului dual sau profesional dar, prin introducerea acestei burse, mulți încep să înțeleagă că acest tip de învățământ  este mult mai adecvat pentru mulți elevi comparativ cu învățământul teoretic, întrucât nevoia reală a multor adolescenți este obținerea specializării într-un domeniu, nu studierea în profunzime a obiectelor precum istoria sau geografia.

Bursa tehnologică este o modalitate perfectă de a încuraja școlarizarea elevilor! 

Proiectul este derulat de Societatea Academică din România, în parteneriat cu Asociația Act For Tomorrow și Vellenes Fellesorganisasjon și beneficiază de o finanțare în valoare de 249.989 euro, prin programul Active Citizens Fund România – finanțat de Islanda, Liechtenstein și Norvegia prin Granturile SEE 2014-2021. Conținutul acestui website nu reprezintă în mod necesar poziția oficială a Granturilor SEE și Norvegiene 2014-2021; pentru mai multe informații accesați www.eeagrants.org. Informații despre Active Citizens Fund România sunt disponibile la www.activecitizensfund.ro.