{"id":1473,"date":"2023-09-04T13:00:51","date_gmt":"2023-09-04T10:00:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.romaniacurata.ro\/servicii-publice-locale\/?p=1473"},"modified":"2024-01-04T17:17:00","modified_gmt":"2024-01-04T14:17:00","slug":"comportamentul-de-tip-bullying-un-fenomen-de-amploare-in-scolile-din-romania","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.romaniacurata.ro\/servicii-publice-locale\/comportamentul-de-tip-bullying-un-fenomen-de-amploare-in-scolile-din-romania\/","title":{"rendered":"Comportamentul de tip bullying- un fenomen de amploare \u00een \u0219colile din Rom\u00e2nia"},"content":{"rendered":"

Articol realizat de Iuliana Paunescu, voluntar \u00een cadrul GIL Deva.\u00a0<\/em><\/p>\n

Un fenomen r\u0103sp\u00e2ndit \u00een \u0219colile din Rom\u00e2nia, care a luat amploare \u00een ultimii ani \u0219i care las\u0103 r\u0103ni ad\u00e2nci, comportamentul de tip bullying are efecte negative pe termen lung. \u00cengrijor\u0103tor este faptul c\u0103, <\/span>\u00a0potrivit unui raport al Organiza\u021biei Mondiale a S\u0103n\u0103t\u0103\u021bii (OMS),\u00a0Rom\u00e2nia este pe locul 3 \u00een Europa \u00een ceea ce prive\u0219te acest fenomen complex.\u00a0<\/span><\/p>\n

La o prim\u0103 \u00eentrebare \u00eentr-o sal\u0103 de clas\u0103, po\u021bi afla cu uimire c\u0103 cel p\u021bin 1 din 4 copii a fost umilit \u00een fa\u021ba colegilor de c\u0103tre al\u021bi colegi sau de copii din \u0219coal\u0103, 3 din 10 copii sunt exclu\u0219i dintr-un grup pe diverse motive, dintre cele mai banale,\u00a0 sunt amenin\u021ba\u021bi cu lovirea sau b\u0103taia de c\u0103tre al\u021bi colegi iar ce este \u0219i mai \u00eengrijor\u0103tor, 75% dintre elevii unei clase au fost martorii unei situa\u021bii de bullying la \u0219coal\u0103 sau \u00een afara \u0219colii, pe care fie au ignorat-o, fie le-a fost team\u0103 s\u0103 o raporteze unui adult. De cele mai multe ori, aceste comportamente sunt mascate bine \u0219i ascunse de ochii \u0219i urechile adul\u021bilor, ele continu\u0103 pe perioade nelimitate de timp, \u0219i ce este mai grav, \u00een lipsa unor m\u0103suri specifice de interven\u021bie, absolut necesare, au consecin\u021be pentru toate p\u0103r\u021bile, chiar \u0219i a celor care nu par a fi implica\u021bi, ci doar martori pasivi.<\/span><\/p>\n

\u00cen \u0219colile din Rom\u00e2nia, formele des \u00eent\u00e2lnite de bullying se identific\u0103 cu\u00a0violen\u0163a psihologic\u0103, <\/span>violen\u0163a fizic\u0103, violen\u021ba cibernetic\u0103 sau cyberbullyingu<\/span>l.<\/b> Efectele negative ale acestui fenomen sunt diverse, de la banala izolare social\u0103,\u00a0 p\u00e2n\u0103 la r\u0103ni produse la nivel fizic, somatiz\u0103ri diverse, un nivel de stres ridicat; anxietate; depresie, un sistem imunitar sc\u0103zut, apari\u021bia unui sentiment de ru\u0219ine, tulbur\u0103ri ale somnului; modific\u0103ri ale obiceiurilor alimentare, sc\u0103derea stimei de sine, \u0219i nu \u00een ultimul r\u00e2nd, performan\u021be \u0219colare reduse din cauza sc\u0103derii capacit\u0103\u021bii de concentrare. Indirect, \u0219i p\u0103rin\u021bii elevilor victime pot experimenta un sentiment de e\u0219ec cu privire la cre\u0219terea \u0219i \u00eengrijirea propriului copil, ajung\u00e2nd s\u0103 se simt\u0103 cople\u0219i\u021bi de aceast\u0103 situa\u021bie.<\/span><\/p>\n

Bine\u00een\u021beles, atunci c\u00e2nd se identific\u0103<\/span>, <\/b>actele de bullying \u00een mediul \u0219colar atrag r\u0103spunderea civil\u0103 delictual\u0103 a elevilor care se fac vinova\u021bi sau a reprezentan\u021bilor legali( p\u0103rin\u021bi, tutori, cadre didactice), mai ales \u00een situa\u021biile c\u00e2nd sunt cauzate prejudicii materiale sau morale victimelor.<\/span><\/p>\n

Legea Educa\u021biei Na\u021bionale ap\u0103rut\u0103 \u00een Monitorul oficial din 5 iulie 2023, a fost completat\u0103 cu o sec\u021biune care prevede definirea \u0219i prevenirea bullying-ului, asisten\u021ba psihologic\u0103, precum \u0219i formarea \u0219i informarea cadrelor didactice cu privire la problemele care decurg din acest tip de comportament. De asemenea, este prevazut\u0103 \u0219i posibilitatea ca to\u021bi factorii implica\u021bi \u00een ac\u021biuni de bullying, agresori, victime \u0219i martori, s\u0103 beneficieze de asisten\u021b\u0103 \u0219i evaluare psihologic\u0103.<\/span><\/p>\n

Pa\u0219ii de urmat \u00een situa\u021bia unui comportament de tip bullying sunt informarea profesorului diriginte sau profesorului de serviciu pe \u0219coal\u0103, care au obligatia ca, prin metode pedagogice specifice, s\u0103 solu\u021bioneze situa\u021bia \u0219i s\u0103 previn\u0103 comiterea unor fapte similare.\u00a0Dirigintele va organiza, cu sprijinul consilierului \u0219colar, o or\u0103 de discu\u021bii cu elevii, \u00een cadrul c\u0103rora le va prezenta acestora efectele negative ale bullying-ului, pentru echilibrul emo\u021bional al acestora. Dac\u0103 situa\u021bia nu se solu\u021bioneaz\u0103 sau se agraveaz\u0103, va fi solicitat consilierului \u0219colar\/psiholog, care va contacta p\u0103rin\u021bii victimei \u0219i pe cei ai agresorului, \u00eei va invita la scoal\u0103 pentru a purta o discu\u021bie \u0219i pentru a realiza un plan de consiliere psihologic\u0103 pentru copii. Acest lucru se face numai cu acordul p\u0103rin\u021bilor copilului respectiv.<\/span> \u00cen cazul \u00een care<\/span> situa\u021bia nu se rezolv\u0103 \u0219i\/sau p\u0103rin\u021bii nu sunt de acord cu consilierea psihologic\u0103, prin interven\u021bia directorului unit\u0103\u021bii de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt activeaz\u0103\u00a0 Comisia pentru prevenirea si combaterea violentei \u00een mediul \u0219colar, prev\u0103zut\u0103 la art. 79 alin (I) lit. (f) din Ordinul 5079\/31.08.2016,\u00a0 se\u00a0 va anun\u021ba, \u00een func\u021bie de gravitatea cazului:<\/span> Direc\u021bia General\u0103 de Asisten\u021ba Social\u0103 \u0219i Protec\u021bia Copilului, Poli\u021bia, Jandarmeria, care vor monitoriza \u0219i \u00eencerca s\u0103 solu\u021bioneze cazul.\u00a0<\/span><\/p>\n

Adul\u021bii trebuie s\u0103 con\u0219tientizeze efectele devastatoare pe care le are acceptarea social\u0103 a violen\u021bei asupra rela\u021biilor sociale dintre copii \u0219i impactul aspra dezvolt\u0103rii socio-emo\u021bionale a acestora. Este responsabilitatea adul\u021bilor s\u0103 creeze contexte \u0219i modele comportamentale pentru prevenirea\u00a0 \u0219i diminuarea acestui fenomen \u00een \u0219coli.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\n

Proiectul este derulat de Societatea Academic\u0103 din Rom\u00e2nia, \u00een parteneriat cu Asocia\u021bia Act For Tomorrow \u0219i Vellenes Fellesorganisasjon \u0219i beneficiaz\u0103 de o finan\u021bare \u00een valoare de 249.989 euro, prin programul Active Citizens Fund Rom\u00e2nia \u2013 finan\u021bat de Islanda, Liechtenstein \u0219i Norvegia prin Granturile SEE 2014-2021. Con\u021binutul acestui website nu reprezint\u0103 \u00een mod necesar pozi\u021bia oficial\u0103 a Granturilor SEE \u0219i Norvegiene 2014-2021; pentru mai multe informa\u021bii accesa\u021bi\u00a0www.eeagrants.org<\/a>. Informa\u021bii despre Active Citizens Fund Rom\u00e2nia sunt disponibile la\u00a0www.activecitizensfund.ro<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Articol realizat de Iuliana Paunescu, voluntar \u00een cadrul GIL Deva.\u00a0 Un fenomen r\u0103sp\u00e2ndit \u00een \u0219colile din Rom\u00e2nia, care a luat amploare \u00een ultimii ani \u0219i care las\u0103 r\u0103ni ad\u00e2nci, comportamentul de tip bullying are efecte negative pe termen lung. \u00cengrijor\u0103tor este faptul c\u0103, \u00a0potrivit unui raport al Organiza\u021biei Mondiale a S\u0103n\u0103t\u0103\u021bii (OMS),\u00a0Rom\u00e2nia este pe locul […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":841,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[9],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.romaniacurata.ro\/servicii-publice-locale\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1473"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.romaniacurata.ro\/servicii-publice-locale\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.romaniacurata.ro\/servicii-publice-locale\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.romaniacurata.ro\/servicii-publice-locale\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.romaniacurata.ro\/servicii-publice-locale\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1473"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.romaniacurata.ro\/servicii-publice-locale\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1473\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1474,"href":"https:\/\/www.romaniacurata.ro\/servicii-publice-locale\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1473\/revisions\/1474"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.romaniacurata.ro\/servicii-publice-locale\/wp-json\/wp\/v2\/media\/841"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.romaniacurata.ro\/servicii-publice-locale\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1473"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.romaniacurata.ro\/servicii-publice-locale\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1473"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.romaniacurata.ro\/servicii-publice-locale\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1473"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}